Même si le lit à barreaux reste la norme dans la plupart des foyers, le lit Montessori fait de plus en plus d’adeptes. La popularité des pédagogies actives et alternatives, plus respectueuses de l’enfant, est à l’origine de cet engouement croissant. Si l’approche éducative de Maria Montessori vous séduit, le lit Montessori devrait vous intéresser. […]
Langue internationale par excellence, l’anglais est un passeport indispensable pour communiquer et interagir avec le monde. Que ce soit pour voyager, travailler, étudier ou découvrir des œuvres en version originale, la langue de Shakespeare est devenue incontournable. Malheureusement, les cours d’anglais prodigués à l’école ne suffisent pas à obtenir un niveau d’anglais courant, à l’écrit […]
Après un premier établissement ouvert à la rentrée 2018 dans le 19ème arrondissement de Paris, une deuxième école maternelle dans le 15ème arrondissement, deux autres établissements ont ouvert dans le 5ème et à Clichy. L’école M est un réseau d’écoles maternelles innovantes, accessibles à tous, qui offre un enseignement bilingue et personnalisé afin de permettre […]
La maîtrise de l’anglais est devenue une compétence incontournable pour fonctionner au quotidien et trouver sa place au sein d’une économie mondialisée. Mais force est de constater que l’apprentissage de l’anglais à l’école n’est pas toujours suffisant pour que les élèves atteignent un niveau leur permettant de le parler couramment. L’essor des cours particuliers d’anglais […]
Le samedi 8 octobre 2022 aura lieu la 3e édition de LIBSCO le Salon de la liberté pédagogique à l’Espace Charenton à Paris, sous une forme hybride (en présentiel et en distanciel). Cette année, LIBSCO 2022 a pour thème « L’enseignement des savoirs fondamentaux : quelles méthodes et quelles pédagogies pour aider les enfants à apprendre […]
La pédagogie Steiner-Waldorf est l’une des pratiques éducatives alternatives les plus connues et les plus populaires dans le monde. Une vingtaine d’écoles en France et plus de 3000 établissements à l’étranger suivent cette doctrine fondée par Rudolf Steiner, un philosophe autrichien du XIXe siècle. Aujourd’hui, deux siècles plus tard, cette pédagogie continue d’inspirer nombre d’enseignants. […]