Dans la pédagogie Montessori, les activités dites de « Vie Pratique » constituent la première catégorie d’activités présentées aux jeunes enfants. C’est un socle d’apprentissages important. Les activités Montessori de Vie Pratique peuvent être commencées dès l’âge de 2 ans et se poursuivre jusqu’à 5 ans. Ce sont des tâches très sérieuses, qui permettent la mise en concentration de l’enfant, avant d’attaquer une séquence de travail plus « académique ». Les plus petits seront captivés par le fait de balayer, boutonner un vêtement, faire un lacet… Les plus grands aimeront tricoter, préparer une salade de fruits, jardiner dans un potager…
Quel matériel pour les activités Montessori de Vie Pratique ?
Pour les ateliers Montessori de Vie Pratique, il n’est pas nécessaire d’investir dans du matériel spécifique estampillé Montessori, souvent coûteux. Il est possible de fabriquer du matériel Montessori
– être adapté à la taille de l’enfant et à sa force,
– être cassable (c’est un moyen de responsabiliser l’enfant et un outil de contrôle de l’erreur),
– être beau et de qualité,
– être propre et en bon état.
Un matériel correspondant à ces critères attirera l’attention de l’enfant, renforcera sa concentration et augmentera sa confiance en soi.
Quelles activités de Vie Pratique à la maison ?
La pédagogie Montessori comporte 3 grandes catégories d’activités de vie pratique :
1. Les activités Montessori de motricité
– Trier : trier des objets par couleurs, par formes, par tailles, par thèmes…
– Verser : verser de l’eau, verser avec une cuillère, un entonnoir , d’un pot à un autre, presser une éponge, etc.
– Ouvrir/fermer : des boîtes ou des flacons, des cadenas, visser/dévisser des boulons, accrocher des pinces à linge…
2. Les activités de soin de la personne
– Se laver les mains
– Mettre son manteau
– Ouvrir/fermer des boutons/fermetures éclairs, etc.
– Faire des lacets
– etc.
3. Les activités de soin de l’environnement
– Nettoyer la table
– Mettre le couvert
– S’occuper des plantes
– Jardiner
– Balayer
– Passer le plumeau
– Nettoyer un miroir
– Prendre soin d’un animal
– Faire un bouquet de fleurs
– …
Comment se déroule un atelier Montessori ?
Un atelier selon la pédagogie Montessori s’articule autour de trois temps :
1- L’enfant cherche le matériel et s’installe (sur une table ou par terre, sur un tapis)
2- L’enfant réalise l’activité
3- L’enfant range le matériel.
Lorsque vous commencerez l’activité Montessori avec votre enfant, commencez par lui présenter le matériel et la manière de l’utiliser. Puis, laissez votre enfant agir en autonomie. Mettez-vous en retrait et ayez une posture bienveillante. De même, sachez que la répétition est essentielle dans la méthode Montessori. Votre enfant peut répéter les mêmes gestes pendant des heures et s’auto-corriger. Enfin, n’oubliez pas de laisser à votre enfant le libre choix de son activité. Il n’est pas question de forcer ou d’obliger.
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Enseignant-chercheur de formation, je m’intéresse aux écoles alternatives depuis 2012, année où j’ai dû réfléchir à la scolarisation de mon premier enfant et où il m’est apparu que je voulais pour lui une école différente, bienveillante.
Depuis, je me passionne pour l’éducation alternative et la parentalité positive. J’aime faire découvrir des écoles innovantes.
